秋天是丰收的季节，果园里的果子成熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄挂满枝头，散发着诱人的香甜，为了让大班幼儿在运动中体验丰收的喜悦，锻炼身体协调性与合作能力，我们设计了“运果子”体育活动，孩子们将化身“小小果农”，通过不同的运输方式，把“果子”从果园运回仓库,在趣味挑战中收获成长。
活动目标
- 动作发展：练习走、跑、平衡、钻爬等基本动作，提高身体协调性和灵活性；尝试用不同工具（如篮子、小推车、布袋）运输“果子”，增强手眼协调能力。
- 社会性发展：在小组合作中学会分工、协商，培养团队意识和责任感；懂得遵守游戏规则，体验遵守规则带来的安全与快乐。
- 情感体验：感受“丰收”的喜悦，萌发对劳动的热爱；在挑战中增强自信心,敢于尝试困难任务。
活动准备
材料准备
- “果子”：用海绵球、沙包、绒球制作成“苹果”“梨子”“葡萄”（每种果子颜色、大小不同，便于分类）；
- 运输工具：小篮子（每人1个）、小推车（每组2辆）、大布袋（每组1个）；
- 场地布置：起点线（“果园”）、终点线（“仓库”），中间设置障碍物：平衡木（“小桥”）、拱形门（“山洞”）、锥形桶（“小树”）；
- 辅助材料：音乐《劳动最光荣》《丰收之歌》、果子贴纸（奖励用）、安全垫（铺在平衡木下）。
经验准备
幼儿有过摘果子、运果子的生活经验，初步了解合作的重要性；掌握基本的走、跑、钻爬动作。
活动过程
热身运动：“果子操”——激活身体，进入情境
播放欢快的《劳动最光荣》音乐，教师带领幼儿做“果子操”：
- “摘果子”：踮脚伸手，模仿摘高处苹果；
- “洗果子”：转动手腕，轻轻揉搓“果子”；
- “运果子”：左右跨步，模仿抱果子走路；
- “晒果子”：伸展双臂，像晒太阳一样放松。
设计意图：通过模仿劳动动作，活动幼儿关节，激发参与兴趣，自然引入“丰收”主题。
探索环节：“我是小小果农”——尝试不同运输方式
- 自由探索：教师出示“果子”和小篮子，提问：“果农伯伯把果子摘下来后，怎么运回仓库呢？请小朋友试一试，用小篮子把‘果子’从果园运到仓库。”
幼儿自由尝试，教师观察：有的孩子双手端着篮子走，避免“果子”掉落；有的孩子跑起来，但“果子”容易洒出，停下来调整姿势。 - 分享交流：请几名幼儿展示自己的方法，教师引导总结：“运果子时要走稳、看路，篮子端平，‘果子’才不会掉。”
- 增加难度：更换运输工具——小推车，提问：“如果用小推车运果子，要注意什么？”（推车时要慢一点，双手扶稳，避免翻车）幼儿尝试用小推车运“果子”，感受不同工具的运输特点。
设计意图：给予幼儿自主探索的空间，鼓励他们发现“运果子”的技巧,初步感知工具与动作的配合。
挑战环节：“障碍运果大赛”——合作闯关，提升能力
设置“障碍运果”游戏，将幼儿分成4组，每组5人，合作完成运输任务：
- 路线设计：从起点出发，走过“小桥”（平衡木），钻过“山洞”（拱形门），绕过“小树”（锥形桶），将“果子”运到“仓库”，然后跑回起点，下一名幼儿继续。
- 规则强调：
- 每次只能运1个“果子”；
- 过“小桥”时不能掉下来，掉下来需重新走；
- 钻“山洞”时要弯腰，避免碰到头；
- 小组合作，看哪组运的“果子”又多又快。
- 游戏开始：播放《丰收之歌》，幼儿分组挑战，教师巡回指导，重点关注平衡能力较弱的幼儿，鼓励他们：“别怕，慢慢走，老师保护你！”引导小组内互相提醒：“绕过小树，别撞倒！”
- 总结表扬：游戏结束后，每组清点“果子”数量，教师肯定幼儿的努力：“XX组的小朋友合作得真好，运了20个果子！大家不仅走得稳，还会互相帮助，真棒！”
设计意图：通过障碍挑战，综合锻炼幼儿的平衡、钻爬能力；小组合作培养沟通与分工意识，让幼儿体验“一起完成任务”的快乐。
拓展环节：“运果子大作战”——创意玩法，激发潜能
增加“果子分类”任务，提升游戏的趣味性和挑战性：
- “仓库”内设置3个筐，分别对应“苹果”（红色）、“梨子”（黄色）、“葡萄”（紫色）；
- 幼儿需将不同颜色的“果子”分类运送到对应筐中，运错的“果子”需重新运输。
设计意图：结合颜色认知和分类能力，让幼儿在游戏中巩固数学经验，同时增加任务难度,激发解决问题的潜能。
放松环节：“分享丰收果”——放松身体，回顾快乐
- 放松运动：播放轻柔的音乐，教师带领幼儿做“放松操”：
- “揉肚子”：模仿吃“果子”，轻轻揉搓腹部；
- “拍拍腿”：拍打腿部肌肉，缓解疲劳；
- “深呼吸”：吸气“闻果香”，呼气“笑哈哈”。
- 分享交流：提问：“今天运果子开心吗？你觉得哪里最难？怎么解决的？”幼儿自由发言，教师总结：“运果子时要仔细看路、互相帮助，遇到困难不放弃，就能成功！”
- 奖励鼓励：给每位幼儿贴上“丰收小能手”贴纸，肯定他们的努力和合作。